Imagem do projeto Intervenções em cortiços: estudo a partir do olhar da criança
Projeto ativo Arquitetura

Intervenções em cortiços: estudo a partir do olhar da criança

Projeto participativo que envolve crianças moradoras de cortiços no centro de São Paulo no desenho de propostas para melhoria dos seus próprios espaços de moradia.

Sobre o projeto

Cortiços são uma das formas mais antigas de moradia popular no centro de São Paulo — e seguem abrigando milhares de famílias em condições precárias. O projeto Intervenções em cortiços parte de uma intuição metodológica incomum: ouvir as crianças.

Em oficinas semanais, crianças moradoras participam de atividades de desenho, mapeamento e modelagem que traduzem suas experiências cotidianas em propostas concretas de intervenção arquitetônica. O olhar infantil revela o que pesquisadores adultos costumam não ver: rotinas de uso, zonas de tensão, brechas afetivas.

Como funciona

As oficinas acontecem em parceria com movimentos sociais de moradia da região central. Estudantes de Arquitetura e Urbanismo da Belas Artes atuam como mediadores — registram, sistematizam e propõem, junto às crianças, intervenções viáveis. O resultado vira material de discussão em audiências públicas e em projetos comunitários.

Quero participar

Se você é aluno da Belas Artes interessado em integrar a equipe, ou representa uma organização que atende crianças em situação de moradia precária, entre em contato com a coordenação.

Histórico de atividades 5

Oficinas, intervenções, palestras e visitas técnicas realizadas no contexto deste projeto.

  1. 24 de abril de 2015

    Oficina lúdica com maquete

    Oficina lúdica com a maquete do cortiço realizada pelos alunos da Belas Artes — as crianças tiveram a oportunidade de brincar e mostrar como imaginam a moradia delas.

  2. 14 de abril de 2015

    Oficina lúdica de escuta das crianças

    Oficina lúdica de escuta das crianças, realizada com alunos de Arquitetura e Urbanismo em parceria com o projeto Criacidade, para incluir os olhares e vozes das crianças no projeto de Intervenções em cortiços.

  3. 9 de abril de 2015

    Oficina do dia 09/04/2015

    Reunião para discutir o slogan do projeto e estabelecer cronograma de oficinas com as crianças — 18 alunos, Profa. Denise Xavier e Nayana Brettas (Criacidade).

  4. 16 de março de 2015

    Primeira oficina de formação

    Primeira etapa de formação dos alunos em parceria com o Projeto Criança Fala na Comunidade — Escuta Glicério, com atividades lúdicas em massinha sobre sonhos e imagem pessoal.

  5. 19 de setembro de 2014

    Planta do decorrer do projeto semestral

    Planta executada no decorrer das pesquisas e amadurecimento do projeto em relação às demandas de cada tipo de família — estudo de intervenções em cortiços.

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