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BACHARELADO

Pedagogia

Já imaginou ser a pessoa que desperta o primeiro sorriso de descoberta em uma criança? No curso semipresencial de Pedagogia da Belas Artes, você se prepara para formar crianças e jovens por meio de práticas pedagógicas modernas e inclusivas. Explore gestão escolar, educação infantil e ferramentas inovadoras de ensino para ambientes presenciais e digitais. Torne-se o educador que desperta talentos, constrói futuros e transforma vidas por meio da educação verdadeiramente significativa.

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Estudante do curso de Pedagogia na Belas Artes
Modalidade Semipresencial
Campus Vila Mariana
Duração 8 semestres · 4 anos
Rolar

Sobre o curso

Na área da Educação a excelência de ensino e a inovação são pré-requisitos básicos, pois é uma área que requer aperfeiçoamento constante

A Educação é a principal ferramenta de transformação da sociedade e, por isso, os profissionais que nela atuam devem buscar por formações e conhecimentos voltados para o desenvolvimento humano, novidades em processos educativos e que olhem para as competências socioemocionais tanto quanto para as técnicas.

O curso de Licenciatura em Pedagogia da Belas Artes prepara profissionais para um mercado de vanguarda, diversificado, onde as práticas pedagógicas são baseadas em conhecimentos teóricos e práticos. A graduação proporciona ao estudante de Pedagogia uma bagagem que o estimula a compreender elementos de conhecimentos históricos, que o prepare para pesquisar, investigar, refletir e analisar criticamente de forma criativa as soluções tecnológicas e educacionais.

O profissional formado pela Belas Artes será, ainda, preparado para atuar em educação com aprendizagem em ambientes virtuais, com educação inclusiva, com diversidade, com arte e, também, com Gestão Educacional. O curso formará professores altamente qualificados para a docência na Educação Infantil, Educação Fundamental (anos iniciais), para

A Formação em Números

  • 3.940 Horas de curso
  • 8 Semestres
  • 4 Anos
  • 100% Presencial

A Jornada

Matriz Curricular

Uma trajetória construída semestre a semestre, do fundamento conceitual à prática profissional.

  1. Disciplinas do módulo

    • ANTROPOLOGIA CULTURALEAD 40h
    • CÉREBRO E APRENDIZAGEMEAD 40h
    • CURRÍCULO E INOVAÇÃO 80h
    • DESENVOLVIMENTO HUMANO: INFÂNCIA 60h
    • EDUCAÇÃO, CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS 40h
    • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: OBSERVAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL 20h
    • FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 60h
    • GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 40h
    • HISTÓRIA E FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 40h
    • INTELIGÊNCIA ARTIFICIALEAD 40h
    • PESQUISA EM PEDAGOGIAEAD 40h
  2. Disciplinas do módulo

    • DESENVOLVIMENTO HUMANO: ADOLESCÊNCIA 60h
    • EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE 40h
    • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: OBSERVAÇÃO NOS ANOS INICIAIS 20h
    • LÓGICA E FILOSOFIAEAD 40h
    • OPTATIVASEAD 40h
    • PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: AVALIAÇÃO, ESTRUTURA CURRICULAR E INOVAÇÃO 40h
    • PROCESSOS E CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM 80h
    • PROCESSOS EDUCATIVOS NÃO FORMAISEAD 40h
    • PROJETO INTEGRADOR MULTIDISCIPLINAR E EXTENSIONISTA – PEDAGOGIA E DIVERSIDADE 60h
    • PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃOEAD 40h
    • SOCIOLOGIAEAD 40h
  3. Disciplinas do módulo

    • APRENDIZAGEM E JOGOSEAD 40h
    • ATIVIDADES COMPLEMENTARES 20h
    • DESENVOLVIMENTO HUMANO: ADULTO E ENVELHECIMENTO 60h
    • DIFICULDADES DE APRENDIZAGEMEAD 40h
    • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: OBSERVAÇÃO EM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM 40h
    • INOVAÇÃO E CRIATIVIDADEEAD 40h
    • LINGUAGEM BRASILEIRA DE SINAIS: LIBRASEAD 40h
    • METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO 60h
    • PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: PROCESSOS EDUCATIVOS NÃO FORMAIS 40h
    • PRODUÇÃO DE TEXTOSEAD 40h
    • PROJETO INTEGRADOR MULTIDISCIPLINAR E EXTENSIONISTA – PEDAGOGIA E APRENDIZAGEM 80h
    • TEORIAS DA APRENDIZAGEM 40h
  4. Disciplinas do módulo

    • ATIVIDADES COMPLEMENTARES 20h
    • COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAISEAD 40h
    • CORPO E MOVIMENTO 60h
    • EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOSEAD 40h
    • ESCOLAS BILÍNGUES: ESTRUTURA E ESTRATÉGIAS EDUCACIONAISEAD 40h
    • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: OBSERVAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 40h
    • LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO 60h
    • METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL 60h
    • MOTIVAÇÃO E APRENDIZAGEMEAD 40h
    • PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: ABORDAGENS DE LETRAMENTO 40h
    • PROJETO INTEGRADOR MULTIDISCIPLINAR E EXTENSIONISTA – PEDAGOGIA E LETRAMENTO 60h
    • TECNOLOGIA EDUCACIONAL: APROPRIAÇÕES E LETRAMENTOS 40h
  5. Disciplinas do módulo

    • ARTE E EDUCAÇÃOEAD 40h
    • ATIVIDADES COMPLEMENTARES 20h
    • AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM 60h
    • EDUCAÇÃO INCLUSIVAEAD 40h
    • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR 60h
    • GESTÃO ESCOLAR: PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO 40h
    • LETRAMENTO MATEMÁTICO E ALFABETIZAÇÃO 60h
    • LITERATURA E FORMAÇÃO DE LEITORESEAD 40h
    • PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS DIRECIONADAS À INCLUSÃO 40h
    • PROJETO INTEGRADOR MULTIDISCIPLINAR E EXTENSIONISTA – EDUCAÇÃO E INCLUSÃO 80h
  6. Disciplinas do módulo

    • ATIVIDADES COMPLEMENTARES 20h
    • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: AMBIENTES NÃO-FORMAIS 60h
    • LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRAEAD 40h
    • METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESAEAD 40h
    • METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICAEAD 40h
    • PEDAGOGIA HOSPITALAREAD 40h
    • PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: DESENVOLVIMENTO HUMANO E ADOLESCÊNCIA 40h
    • PROJETO INTEGRADOR MULTIDISCIPLINAR E EXTENSIONISTA – METODOLOGIAS DE ENSINO 80h
    • PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO 60h
    • TÓPICOS EMERGENTES EM PEDAGOGIA 60h
  7. Disciplinas do módulo

    • APRENDIZAGEM EM AMBIENTES VIRTUAISEAD 40h
    • ATIVIDADES COMPLEMENTARES 20h
    • DIDÁTICA, PRÁXIS E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA 40h
    • EDUCAÇÃO, RELAÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADEEAD 40h
    • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: REGÊNCIA EDUCAÇÃO INFANTIL 60h
    • GESTÃO EDUCACIONAL 60h
    • METODOLOGIA DO ENSINO DAS CIÊNCIAS NATURAISEAD 40h
    • METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIAEAD 40h
    • PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: DESENVOLVIMENTO HUMANO JOVENS E ADULTOS 40h
    • PROJETO INTEGRADOR MULTIDISCIPLINAR E EXTENSIONISTA – PEDAGOGIA E GESTÃO 80h
    • TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC): ORIENTAÇÃO E PESQUISA 40h
  8. Disciplinas do módulo

    • ATIVIDADES COMPLEMENTARES 20h
    • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: REGÊNCIA ANOS INICIAIS 100h
    • ORIENTAÇÃO INTEGRADA 1: TEORIA E METODOLOGIA DO ENSINO 60h
    • ORIENTAÇÃO INTEGRADA 2: GESTÃO EDUCACIONAL 60h
    • ORIENTAÇÃO INTEGRADA 3: EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL 60h
    • TÓPICOS: COLLECTIBLESEAD 60h
    • TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC): PESQUISA E APRESENTAÇÃO 40h

Quem coordena

Referências que formam referências

Profissionais de excelência conduzem cada etapa da sua formação.

Coordenador do curso

Mirian Aparecida Meliani Nunes

Pós-doutoranda em Comunicação Digital na ECA-USP. Doutora e mestre no Programa de Estudos Pós-graduados em Comunicação e Semiótica da PUC/SP. Graduação em Comunicação Social/Jornalismo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1991). Graduação em História pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (1997). Experiência consolidada na área de Comunicação, com ênfase em gestão, edição, criação e redação. Atuação nas áreas de reportagem, roteirização e produção completa de publicações como jornais e revistas, além de conteúdo para web. Estudos nas áreas de redes sociais digitais, narrativas digitais, cibercultura e processos de comunicação. Ministra atualmente a disciplina de Contratos Comunicacionais e construção de comunidade: aspectos de interatividade na circulação da informação, no Programa de Pós-graduação em Ciências da Comunicação da USP (PPGCOM-ECA/USP). Professora convidada no curso de pós-graduação Jornalismo em Plataformas Digitais, da Faculdade Cásper Líbero, com a disciplina de Jornalismo em Dispositivos Móveis e Redes Sociais. Professora de graduação e pós-graduação do Centro Universitário Belas Artes/SP nas disciplinas de Cultura Online e Netnografia no curso de Produção Cultural e Curadoria de Conteúdo; de Escrita Criativa nos cursos de Comunicação e Retórica e de Criação Publicitária; de Comunicação e Oralidade no curso de Comunicação e Retórica; e de Convergência de Mídias no curso de Moda, Comunicação e Cibercultura. Foi professora dos cursos de graduação em Jornalismo, Publicidade e Propaganda, Rádio, TV e Internet e Jogos Digitais da Universidade Cruzeiro do Sul, período de 2017-2022, com experiência nos modelos presencial, remoto e EAD, além de produção de conteúdos didáticos completos, videoaulas e desenvolvimento de metodologias ativas. É presidente da Associação Brasileira de Pesquisadores em Cibercultura (ABCiber), biênio 2023-2025. Bolsista CNPq – Brasil. Foi colaboradora das empresas Folha da Manhã e Abril. Membro do Grupo de Pesquisa em Comunicação, Jornalismo e Mídias Digitais, COM+, da ECA-USP/CNPq.

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Início em fevereiro de 2026

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